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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Mm&+&32m
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1、主持词大致类型有 3b|&'=-DZ
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 M NO }q
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 DyW)0 4kg
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 :IpSSx%
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 ~ Eg-% ED
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2、主持词与文字稿的关系 fOr%[+=G'
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 sW3Ib-a
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附：最近10期主持词 U+gSOd*G3
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期数 DO/, =GI
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| 主题 T)BG 3\:h
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| 主持词题目 c](4*9-QO
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| 类型 %)JU_"])~
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| 特点 zT)(
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| 岁末盘点 员工成长 3$2U
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| 能力和态度：班组员工成长必备 z
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| 引导 a/!]:U&u>g
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 Bo$*(`Iv
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| 965 q;ln
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| 岁末盘点 员工成长 q{FYh&e
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 t$2xgZ~L
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| 总结 %7U83(-N
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 #Z}PUb\
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| 关注岁末冲刺 _)gth2Ok
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 K!Ot07*4
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| 说明引导 &jT1 -Dl
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ^<@8Y'iJ
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| 关注岁末冲刺 B@b'?18w
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| 安全收官：行百里者半九十 4?4p Gn7
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| 说明引导 f(i$xO!x
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| 国庆节后班组现场 T%8VJB<3.
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 z\X8o
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| 引导 SUu@d-$I-
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| _[(My:z,
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| 960 bY~BSk
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| 与共和国一起成长：职工篇4 :qmcU\e4,j
JC LeZLy
| 用坚守与创新托举未来 wL1yA;!
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| 总结说明 {t]E:q!+
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 &T9Waz!;k
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| 959 IKSH(xrq
i*q:x(Pvt
| 与共和国一起成长：职工篇3
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 }E-M/;A8
E> /Hh>
| 总结 bn'tGkF
U J(|p I
| 总结成绩，赞美成绩。 `I;wjCrNS
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| 958 HD?J1
kNrN6Uk
| 与共和国一起成长：职工篇2 8f G >3Z/
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 tw 5_']
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| 总结引导 *Z<EnV`w'
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| 总结成绩，引导未来行动。 [C6tb#n
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| 与共和国一起成长：职工篇 Wcj>\.b~
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ]UJ` 1aU
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| 说明 i1Dai0M
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| 说明事件的发展历程 U;wSlGpN
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| 与共和国一起成长：班组篇3 h+[~8|!s
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| 从粗放到精细的必然衍变 p)`r}p1xyv
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| 说明引导 0zG\Ykd`
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） {i {>MX
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